课堂如此开放，你能想象吗？

20世纪，机器取代了人力。

21世纪，软件取代了大脑。

教育，依然因循守旧吗？

■从孔夫子到lecture，课堂模式依旧一师多生？

■课堂仍然拘泥于一方讲台和数十张课桌？

■教育工作是否只能由年长之人担任？

时代的命题拷问和倒逼着学校突破：未来的教育图景该是什么样子？

10月27日，巴川量子“雏鹰计划”活动现场，来自全国各地的优秀中学生们，亲身经历了创意课程的奇妙，与巴川量子国精班的师生一起感受创意课堂的乐趣。

圆桌派

你在看世界的时候，世界也在看你

我们怎样打开学校的围墙，让世界成为孩子的课堂？

“圆桌派”上，师生同坐，以平等身份打开国际视野，边谈论边互动，分享各自的海外留学经历。在经历中增长知识见识，在互动中启迪思维创新。

“要把大象放冰箱，总共分几步？”

——如果你具有了批判性思维，那你就能在A、B、C、D中找到E选项。

“印度人最喜欢吃咖喱，但是他们不能吃牛肉哦。”

——如果你与来自不同国家有着不同信仰的人接触过，你就会学着尊重不同的文化。

“做家务比跟当地同学出去玩更能融入环境，这怎么可能？”

——如果你在美国寄宿家庭待过，你就明白当地人有多重视孩子独立能力的培养。

“把硬币投入公益箱，这也是一种仪式感。”

——如果你有了主动参与公益的意识，你将知道为世界的美好而努力是一件振奋人心的事。

“托福114是靠死读书？我觉得还是滑雪比较有趣。”

——如果你经历过西式教育，你就会懂得分数并不比掌握一项运动技能重要。

量子趴

蚁人为什么可以缩小和扩大？

分子、原子、粒子、量子、夸克 ......

——物理也太难了吧？

已知质子由两个上夸克和一个下夸克所组成，现在根据你们号码牌，单数是上夸克，双数是下夸克，成功组成一个质子的团队晋级下一轮！

——管他难不难，我要赢！

来自北京大学的Randy老师VS香港城市大学的Angelo老师，两位国精男神以游戏的形式，从不同维度带大家领略了量子力学的奥妙。游戏和课堂的完美结合，不仅让学生们兴致勃勃，也让在场家长们跃跃欲试。

如果你看过漫威的电影，那你还记得复仇者联盟里面提到的平行时空吗？或是蚁人里可以无限缩小或者放大的物质？这些都是量子力学所涉及的领域。学好物理，你就是下一个超级英雄！

国精TED

Ideas worth spreading

当全球都联系在一起时，游戏规则改变了，每个人都互相关联，一切都会快速发展。当知识传播出去后，会以最快速度到达全球各地，得到反馈，得以传播，而它的潜在价值是无形的。

——TED大会创始人克里斯·安德森

北美有TED大会，巴川有国精TED。今天的分享人是“巴川量子星”——来自2020级的何秋忆学姐。尽管头顶着美辩亚军的光环，也是雅思考试8分的获得者，同时已经手握数封名校offer，她却说：我不是被上帝选中的那一个。

“很多人说认识世界是每个人人生最重要的目标之一，而无数个小我组成了这个世界，因此，认识世界的第一步是认识自己。

我惊讶于自己小小身躯里埋藏的无限潜能，而这些潜能，不断刷新着我的未来轨迹，让那些未知的前途充满无限可能和期许；那些走过的路，无时无刻不在提升着我的眼界心胸和谈吐气质，使我真正意义上成为一个完整的人。”

清风明月，近水遥山，是世界；自然天籁，机器轰鸣，是世界；我心沉潜，天人合一，也是世界。认识了自己，我们就能更好地创造世界。

量子理论，革新了人们现在的生活，也必将革新未来的生活。

时代的足音响亮，教育与课堂应是怎样的走向？

巴川量子中学，行走中的课堂，打开围墙的学校，直面教育的痛点与盲点，在教育理念、课程体系、教学方式、自主评价等方面，不断探索突破，引领潮流。