他们写了1000封信,把爱和春天寄给了谁?
2023-03-21
所有感情都能被传递
所有情谊都能被表达
春天,不仅有
新生的绿叶,绽放的花朵
更有限“量”版春日邮局
春期开学不久,量子高中部启动
“情归纸笔”信件互换活动
从方案的制定到活动的执行
均由高一年级学生会自主完成
为知心好友写下春日寄语
和陌生校友匿名交换心思
……
在“情归纸笔”活动中
收到了多少封"春日来信”?
寄出多少少年心思与故事?
谁是传递情谊的幕后邮差?
为此,我们对话“情归纸笔”活动倡议人、参与活动的同学、收到信件的老师。讲述活动的初衷、限量版“春日邮局”的运作、“春日来信”中的温情与善意……在沟通越发便捷的当下,一封“手写书信”意味着什么,他们提供了真诚而清澈的答案
郑涵之
■ 巴川量子高2025届3班
■ “情归纸笔”活动倡议人
A letter of affection
时至今日,我还记得年级大会上宣讲的场景:最后一张PPT放映结束,台下的同学们响起掌声,我的心情激动又平静,满足而期待。
春期开学后的一个周末,我无意间刷到深圳高校“情归纸笔”活动。“它太适合我们了”,脑海里立马浮现了这个念头。也许线上学习时间太长,同学情谊被冷冰冰的屏幕阻隔;也许网络交流的日子太过冷漠,忘了美好可以用纸笔记录并留存。于是,我马上打开电脑,写下活动规划书。
在向单迎华校长助理与刘娅老师讲述活动构想时,其实我已经做好了被拒绝的心理准备。没想到,他们肯定了这次活动,并给予了有力的支持:认真审阅活动计划书,提出新的活动思路;鼓励我到年级大会上进行活动宣讲;帮助我们提供采购信封、信纸等物资的渠道……
2月23日中午,当我们把信纸、信封和收件箱摆放在书吧的一角,打开书吧壁灯的那一刻,那是最美的Golden sunshine。课间,不断有同学涌入书吧,购买信封信纸。不到一周,750个信封、数千张信纸被售空。
活动结束,实名信件、匿名信件、匿名交换信件共计数千封,仅实名信件就有217封;活跃参与人数在80人左右,个人收信高达18封。高中部的师生以及初中部部分老师,均有参与。活动的背后,是辛苦工作的高2025届学生会成员们,他们承担了所有信件的送递工作,保障了活动的正常运转。
更没想到的是,高中的自由文学社将和我们联动,开展“死亡咏叹调”活动。目前我们对费曼楼5楼书吧进行了布置,“情归纸笔”将以另一种方式回归。同时我也期待着再下一次的“情归纸笔”,希望它不限于量子的校园,能面向社会,以量子学生的视角看世界。
“情归纸笔”中同学们收到的部分信件
郑涵之在年级大会上做活动宣讲
马婧婧老师
■ 巴川量子初中部
A letter of affection
收到信,是在周一的早上。不知是哪位同学,趁着周末悄悄放在我的办公桌上。三封信分别叫:怀旧、情感和守约。看着信封上工整的字迹,我隐约有了答案。最后一封的署名印证了我的猜想,果然是赵洋。他曾是我初2022届8班的学生,现在就读量子高一1班。
讲述现在的高中生活,回望曾经的初中时光,约定未来努力的方向……情感很真挚,我很感动。读完信后,我特地拍了几张照片,发了两条朋友圈。
在我印象中,赵洋是一个重感情、有上进心的孩子。初中时他是班委,总把班级的事放在第一位。曾因我没选他做课代表,立志数学要考班级第一,后来真做到了。上高中后他常回普朗克楼看我,我们常常当面沟通,没想到他会给我写信。
我觉得“情归纸笔”活动很有意义。书信是很好的情感交流的载体,平日难以宣之于口的话,可以通过书信大胆表达。平时我经常收到孩子们的来信,当不适合当面交流时,我也会写信给他们。比起微信的快节奏交流,书写的纸墨香是一种温暖而温柔的情怀。
赵洋(后排)寒假与同学一同看望马老师(左)
马老师收到的信与她的朋友圈分享
肖祥睿
■ 巴川量子高2025届4班
A letter of affection
在这次情归纸笔活动中,我共收到了13封信,寄出了9封信。最难忘的那封来自我的一个好朋友。她是个外表安静,内心充满浪漫因子的女孩,我们相识于高一开学。
还记得初来乍到的她,独自坐在喧闹的寝室里,我主动问了她的名字。我们开始走进彼此的生活,一起吃饭、一起聊天、一起学习,还成为了同桌。当我们习惯彼此的陪伴时,选择不同学科的我们不可避免地分开了。
她在信里写道:“我年少所憧憬的高中生活,已经实现了。开头足够精彩,让我在剩下的青春里不断地回忆。愿我们在各自的班级熠熠生辉,在顶峰相见”。我想,信中的情感与曾经的回忆,足以让我努力去兑现与她的约定。
情义归于笔墨,真诚流于心间。这次活动圆了我与朋友之间的心愿,让我们无法对彼此宣之于口的那些爱意,有了表达的出口。感谢“情归纸笔”提醒我们珍惜拥有的真情,提醒我们把爱和春天一起寄给你。
蒋鉴微
■ 巴川量子高2025届1班
A letter of affection
若非本次情归纸笔的活动,或许我难以体会,笔墨与尺素的相逢竟带来无尽思绪。在匿名信件交换中,我得到了两封信。拆开信封,细细读完,总会为这种文字的遇见欣喜、触动。
一封装着千纸鹤,明信片上写着“……我会如太阳照亮你的生活……”。这样可爱的一位同学写的这样一封信,我想不论谁看到都会倍感舒心。另一封以典雅的钢笔字写着杜甫的“莫思身外无穷事,且尽生前有限杯”。尚未体悟到如此境界的我,将此笺置于家中书桌旁,让它等待将来的我再细细品味。
活动中,我只写出过寥寥几封信,有寄往不知何处的祝愿,也有给状态低迷的旧友的鼓励。我写不长,却写得很慢,在最后一日才寄出,字里行间回转着的是绵长的情思。
我想这次活动不仅为大家提供了交流情感的途径,更是对书信这种传承千年文脉的文化符号的唤醒。于个人而言,最大的收获或许在于,当我执笔于案前,以笔墨倾吐心意,凝华感怀,仍能隐隐触摸到书信所独有的、与历来写信者共存的人文归属感。
虽不相识,但他们释放着少年的真诚与善意
虽已分班,但那些亲密友爱仍有最初的温度
虽已告别,但师生情谊仍然闪烁着当时的光
无论你是否收到他们在这个春天的来信,相信你都能看见少年的观察、思考、激情、梦想、温暖、怅惘、友爱……它们在信中苏醒发芽、郁郁葱葱、一派春之光景。
望所有感情都能被传递,所有情谊都能被表达。这是量子少年发起“情归纸笔”活动的目的,亦是深藏在1000多封手写信背后的初心。
也许在少年未来的生活里,书信会消失,但人和人之间的相濡以沫,任何时候都值得珍视,以更多形式传递下去。希望这个春天,这些留在纸笔间的情谊,终会变成时光的琥珀,闪耀着十六七岁的友爱和天真,一生莹然有光。
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