巴川量子定义一年级“入学新标准”

2019-03-25


还记得2018年6月10号,76位小朋友在父母的带领下,参加了我校小学部举办的首场入学测评。当天迎接他们的不是高难度的入学考试题,也不是让宝妈宝爸忐忑不安的家长面试,而是一场趣味游戏大闯关。

每完成一关,孩子们都会得到相应的通关印章,完成四关游戏任务后将获得一枚闯关奖牌。

在 “夺宝小奇兵”环节,孩子们需要按照一系列要求,识字并快速整理自己的书包;“智力大冲浪”环节则需要快速分类不同形状、颜色和数量的小物件;在“ 世界真奇妙”环节,要求在15分钟内完成一件乐高积木作品;在“ 小小外交家”环节,孩子们需要认识两个新朋友,并把新朋友介绍给关主。

小孩在游戏闯关的同时,潘云芬校长则跟现场家长分享起了自己的“育儿经”。

 “浩浩4岁时识字1000多个,1、2年级时考试基本都是满分,但到了三年级,孩子的成绩开始急剧下滑…..”通过一个典型的拔苗助长的故事,潘校长向家长们讲诉了教育与孩子成长的基本规律,引出了孩子在6岁时,最应该具备的关键能力:专注力、理解力、观察力、表达力、记忆力和想象力。她表示,今天的入学测评,学校在设计闯关环节时,也是基于这几个维度的能力。

那么如何培养学生的关键能力呢?她提出,快乐中,方能产生学习。无论老师还是父母,在教育孩子过程中,都需要以孩童思维,从孩子角度来思考教育,将教育过程、学习过程游戏化,让孩子在感兴趣时学习,在孩子想学习时教他。“这也是我们入学测评为什么要使用游戏闯关的根本原因所在”。

2019年,我们定义了一年级“入学新标准”,孩子们准备好了吗?

鸟语花香的春日

量子教育生态圈

与你温暖相约

这里有:创意课程

每天花式体育课

妙趣横生故事课

口齿伶俐表达课

说学逗趣外教课

 

这里有:创新理念

永远做第一个发现教育盲点、解决教育痛点的学校

率先提出“不带作业回家”

把学习交给孩子,把生活还给家长。

全市首创“六年级衔接班”

系统设置衔接课程,有效完成小初过渡。

这里有:智慧教室

编程启蒙室:专属的乐高玩具屋

启迪空间智慧   奠基科学素养

数字游乐场:在游戏中玩转数学

创新教学方式  锻炼数理思维

拼音游乐场:颠覆传统拼音教学

借助智能工具  培养语言能力  

这里是“行走中的课堂,打开围墙的学校”

涵盖数十门

选修课程

国防教育课程:消防逃生、战地救护、肩扛导弹、激光射击、真人cs

生存训练课程:交通安全、防震演练、烘焙、模拟驾驶、模拟银行、模拟法庭

团队熔炼课程:荡木桥、缅甸桥、中空速滑、盲人障碍、水到渠成、绝壁逢生

科学探秘课程:天象厅、机器人、多米诺骨牌、生命科学、电子百拼、KV木条

体育类

魅力排舞  乒乓球  啦啦操 羽毛球  篮 球

艺术类

中国舞  非洲鼓  合 唱  趣味艺术

色彩表现  黑白装饰画  书法

综合类

折纸艺术  数学绘本  FLASH  英语口语

数学魔术  舌尖上的美食  英语趣配音

小小演说家  英语口语  童声唱古诗

海洋世界&科技探索

还有别开生面的“混龄教育”

每周主题升旗仪式、每日课间排舞、少先队入队、选课走班、开学节、英语节、运动会……学校特别创设许多混龄教育的课程与时空,让不同年龄、不同学段的孩子一起活动,交往合作,启迪智慧,缔结友谊,在自然和谐的教育生态中浸润成长。

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