每个人的青春里，都有一套广播体操

少年强则国强

无论是70后、80后，还是90后

每个人的青春记忆里

总有一套广播体操

伸展运动、扩胸运动

体转运动、跳跃运动

……

当熟悉的音乐，在量子校园响起

初2025届广播体操比赛拉开帷幕

12个班级，12套广播体操

12首生动而热诚的青春韵律

410位少年阳光而自信的身影中

有认真的执拗，不服输的较劲

还有和着团队节拍一起成长的共鸣

或毛遂自荐，或被迫营业，同学们成为领操员的原因各不相同，但同样的是，在领操员的岗位上，他们认识到了自己肩上的责任。日复一日的训练，从挫折和失败中汲取力量，带领班级向着更整齐、更团结的方向迈进。

8班的领操员杨家懿同学想起之前被撤下的经历还心有余悸。因为在训练中不够专注，班主任撤下了他领操员的职务，他非常失落，也因此意识到，领操员应该做好模范带头作用，绝不能有任何疏失。最后，杨家懿还是凭借认真的态度和标准的动作重获了领操员一职，也斩获了优秀领操员的称号。

“我成为11班的体育委员乃至领操员，死党的起哄功不可没”，黄琳欣说起自己被“赶鸭子上架”的经历还有点哭笑不得。起初，她觉得这只是做操，没什么大不了的，但班主任点醒了她，领操员是班级的门面担当，班荣我荣，班耻我耻。此后，她端正态度，努力练习，在比赛中被评为优秀领操员，品尝到了成功的喜悦。

除了场上的同学们，赛场外的老师也在比赛中承担了重要的角色，体育老师身体力行的动作指导，班主任老师无微不至的后勤保障，都让班集体更加凝聚，更具有战斗力。

3班的口令员张炜淇同学，声音嘶哑了也一点不放松，这让周鑫凌很是钦佩，努力向他看齐，每次报数的时候都拼尽全力，结果自己的喉咙也哑了。晚上，班主任李洁老师带着冲剂来探望喉咙沙哑的同学们，周鑫凌非常感动：“老师不但利用休息时间陪我们训练，还这么关心我们的身体，我们一定不能辜负她的期望”。

说起比赛的幕后功臣，王乐希同学脑海里就涌现出很多画面。国庆节，体育老师李政轩老师就对同学们的训练视频一一进行点评、指导；比赛前夕，看到11班整齐的步伐，同学们都很泄气，李老师激励他们：“别人也是练出来的，你们比他们少了哪块肌肉吗”；彩排后，同学们主动要求加练，李老师从下午一直陪练到晚上，嗓子都喊哑了。5班的同学一致认为，自己班能获得一等奖，李老师功不可没。

团队中总会存在着差异，但广播操就是有这样的魅力，无论你是否擅长运动，每个同学都可以闪闪发光。每个人都只是一个小小的1，但是一个班的同学团结起来，就会化为无坚不摧的强大力量。

训练时，7班几位同学动作不够有力，懒懒散散。体育班长涂语桐觉得自己有责任帮助几位同学，于是向班主任申请，利用自习课及课余时间带领这几位同学练习。他说：“班上的同学没有做好，我不能放任不管”。他的行动也得到了雷浩雨等同学的支持，在大家的共同努力下，加练六七天后，同学们的水平有了很大的提高。

赛场上，一位带着夹板和绷带的同学吸引了众多目光，他就是6班的曹瑞成。几周前，他因为意外受伤骨折，却坚持要参加比赛。他说：“虽然手很痛，但是只要把精神集中在动作上，就一点都不觉得了。我是集体的一员，要和同学们共进退。”其他班的同学也表示很受激励，看到他受伤了还这么努力，就觉得自己不努力不行。

每一年10月，量子校园里都会响起熟悉的旋律；每一届初一，都会在10月举行广播体操比赛。

为什么我们会持续做广播操比赛？因为作为一项集体运动，广播体操有很好的包容性，能让每个人都参与其中；同时，它也是一项付出就会有收获的运动，只要坚持就可以见到自己的进步。

看似简单易学、上场时间仅有4分钟……但正是这样广播操，让孩子们理解了标准、责任和团队，让他们更加坚韧、更有担当、更懂包容。

每个人都在努力，每个人都在坚持。这种努力和坚持就是成长的经历和见证。

——七年级2班 邓添翼

在量子

所有的经历都是收获

当一代又一代的我们

不断回味当年的广播操时

备赛时的练习，上场前的口号

飘扬在手腕和发间的红绳……

都沉淀为青春的记忆点

让这场独属于量子er的成长和鸣

声动人心