量子家书 | 家校合力 上好这堂“人生大课”

面对新冠疫情与延长假期，家长如何与学校一起共同上好这堂“人生大课”？巴川量子学校初2021级牛顿班王海宇同学的爸爸王勇，通过量子家书与大家分享他的思考。

巴川量子学校的家长朋友们：

大家好！今年注定是不平凡的的一年。2020年1月23日，春节前夕，中国人口大流动的关键时刻：武汉封城，高铁机场关闭。全国人民欢聚新年的神经被拉入高度的紧张恐慌中，大家的目光聚焦到一条又一条的新闻、一项又一项的政府公告中。

做“守护者”

全力配合各项防疫工作

面对疫情，白衣天使们坚守岗位持续奋战；最美逆行者除夕之夜按下鲜红手印，驰援武汉；建筑工人用中国速度十天内建起雷神山医院；快递小哥日夜兼程、运送物资……无数的他们，铸就了不畏艰险，众志成城的华夏儿女！

面对疫情，巴川量子学校同样率先承担起社会责任：第一时间展示出属于巴川的教育之光，有条不紊地指导量子学子们在家合理安排学习与生活。知识课堂、人生课堂、体育课堂的设置也折射出学校对教学的严格要求，对教育的不竭追求。

▲责任担当获家长点赞

面对疫情，我们每个人都是“守护者”。以这次疫情传播为例，如果人人都戴好口罩、自觉隔离；如果人人都彼此提醒、支持……那么，我们会更快地打赢这场战“疫”。 

在这场看不见硝烟的战争中，那些拿自己的生命、他人的健康开玩笑的，是可耻的“无所畏惧”；而那些明知即将面临严峻考验却依然挺身而出的，才是勇敢的“有所作为”。作为“守护者”，全力配合各项防疫工作是我们应尽的义务。

做“修行者”

让力量随读书纷至沓来

这几天闲宅于家中，与儿子共处，常就目前的疫情与他沟通想法。见造谣者、滋事者、不听劝阻者，必定共同口诛笔伐；闻英雄逆行而上、院士红目也会激动昂扬，希望能置身前线，为国出力。但谈及疫情期间，我们能做什么？我们可以做什么？我们必须做什么？儿子有点茫然。我想作为家长，我们可以坚定地告诉孩子们：做“修行者”，宅其身、抱道行。

万物得其本者生，百事得其道者成。在文学经典中陶治情操、增加才情，做到“腹有诗书气自华”；在哲学经典中提升思维、把握规律，增强哲学思辨能力；在道德经典中知廉耻、明是非、懂荣辱、辨善恶，培养健全的品格；在网络学习中，自主管理、自主学习、自我提升，以学习丰富自我，让力量伴随读书纷至沓来。

踏踏实实读书，做像钟南山那样的人，有责任、有担当。民族有难时挺身而出，用学识和胆识去救民于水火。

▲疫期长假，王海宇同学居家学习，自主管理。

做“协作者”

拿好学习管理接力棒

孩子们已经在巴川量子度过了一年多时光，曾经虚掷光阴的少年们在老师们的教导下学会了自律、自我管理与时间规划。这些都是他们在校学习的成绩，是老师们辛勤付出的成果。

在这个特殊时期，家长作为家校共育的协作者，我们应该也必须要拿好这根学习管理的接力棒，做好家中“班主任”工作！

在此，我就如何细化落实在家学习，向家长朋友们提出以下建议：

做好每日的防疫工作，注意家庭卫生、注重饮食搭配，加强室内体育锻炼。

督促孩子配合学校的课程安排，细化每天学习进度，按时按质完成学习任务。

多与孩子沟通，引导孩子正确认识这场特殊战“疫”，帮助孩子树立积极上进的人生观。

“冬天即将过去，春天还会远吗?”相信在这场特殊的战“疫”之中，每个孩子都有所思，有所悟，有所成长。

王勇

2020年2月28日

本期写信人

王勇

巴川量子初2021级牛顿班王海宇同学父亲，从事工程管理工作。