韩红 | 为清华，更为画笔下的梦想——我的成长之路

艺考不是 “易考”，而是用青春丈量热爱的长征。是肩颈后背贴满膏药，也不肯放下画笔的执拗；是获得专业通行证后，仍全力以赴与时间赛跑；是从7岁到18岁的热爱，更是“选择了就绝不回头”的坚持。

这条路从来没有捷径，他人眼中的“天赋”，不过是勇敢者把热爱熬成了习惯，把坚持写成了答案，用从不间断的努力让梦想开出了花。

今天，量子高中部2025届毕业生韩红为我们讲述她的艺考之路与成长故事。

如果时光倒流回七岁，那个攥着画笔、对“画画”怀揣最懵懂欢喜的女孩，大概不会想到：这支笔会牵着她走过十一个春秋，从美术班的画板前，一步步走到清华园的红砖墙下。

我从小就爱用笔勾勒眼里的世界。七岁那年，在我的软磨硬泡下，父母为我报了美术班。他们没把这份喜欢当孩童的一时兴起，只说：“你若真心喜欢，就该试试。”亲戚们常念叨“学美术没出路”“将来难找工作”，父母却总笑着摆手：“孩子乐意画，就让她画下去。”

记得一次美术课，老师举着我的画对全班说：“韩红的画里藏着故事。”那一刻，我忽然懂了，画画于我，不只是课余爱好，更是心底的声音在纸上说话。

初中时，我的文化课不差，常排年级前五十。班主任曾委婉劝我：“以你的成绩，走普通高考更稳妥。美术圈子窄，当个爱好就好。”可我知道，我的心不在题海里，而在铺开的画布上。中考前，我认真对父母说：“我想走艺考的路。”他们对美术行业一窍不通，却还是选择陪我踏上这座“独木桥”。 

高中比想象中更忙碌。白天啃文化课，晚上泡在画室练专业，周末还要加训。速写本成了贴身物：等车时画擦肩而过的路人，课间画趴在桌上打盹的同学，吃饭时盯着碗里的光影，在心里默记物体的结构。

高二那年，压力第一次压得我喘不过气。身边同学个个功底扎实，清华美院的录取线更是严苛得让人望而生畏。有时一幅画改十几遍仍不满意，我会躲在画室角落掉眼泪，可哭完抹抹脸，还是得拿起笔，因为我知道——每一根线条、每一块色块，都是铺向未来的砖。

高三，我去了北京集训。那七个月，是最苦的日子，也是最亮的时光。

画室在郊区，冬天洗水粉笔时，水龙头的水冰得刺骨，手指冻得通红，脑子里却还在琢磨刚才画面的构图；长时间弯腰作画，肩膀和颈椎疼得像要裂开，后背贴满膏药也舍不得停下。有次凌晨两点离开画室，空荡荡的街道上寒风卷着落叶，眼泪掉下来就冻在脸上，心里却清清楚楚：“选了这条路，就不能回头。”

清华美院的校考是出了名的“硬仗”：命题创作考灵感，设计素描考功底，色彩构成考审美……每一项都得拼尽全力。我每天只睡五六个小时，剩下的时间全泡在画里。手指磨出茧子，颜料蹭满衣服，连做梦都在调颜料的比例。

考清华，文化课同样不能松。为了通过文化素养测试，我一周刷完一本厚厚的英语习题册，只想把落了半年的功课赶紧补回来。

校考放榜那天，我抖着手点开查询页面，看到“通过”两个字时，蹲在地上哭了很久。八个月的汗水、泪水，终于凝成了一张通往梦想的通行证。

可回到学校，七个月的文化课空窗期让我傻了眼：第一次模考，数学只考了70多分（满分150），政史地更是大片空白。距离高考只剩两个多月，我必须和时间赛跑。

那段日子，我像上了发条：凌晨六点起床背英语单词，课间十分钟刷历史选择题，午休时啃政治知识点。历史年表贴在床头，睡前必默背一遍；地理地图画了又画，直到闭眼都能想起每条山脉的走向。

母亲总劝我歇会儿，可我知道，专业过了只是跨进半只脚，文化课跟不上，所有努力都会白费。在我无数次陷入失落乃至绝望的时刻，单迎华老师的鼓励总像一束光，坚定地照亮我。他总是那样笃定地告诉我：“相信你一定可以。”

单老师的鼓励从来不是空洞的心灵鸡汤，对我情况的细致分析和话语里的真诚，每一次都化作最实在的力量，稳稳托住了快要坠落的我。

高考结束那天，我没有想象中的轻松，只有惴惴不安。直到查分那天，屏幕上的数字远超录取线，我才扑进母亲怀里放声大哭。

有个细节，大概会永远在记忆里发烫：查分前一天，单老师发来消息，说他在为我祈祷，还认真地说：“你要是考上清华，我一个月不吃肉。”我们都知道，他可是顿顿离不开肉的“肉食动物”啊。现在想来，或许真的是心诚则灵，我真的做到了，哈哈！

半个月前，我终于收到了梦寐以求的清华大学录取通知书。摸着那深紫色的外皮，看着通知书上清华园的大门，我激动的心难以言喻。原来，努力真的会有回报。

回望这十一年，从七岁握着画笔的好奇，到十八岁走进清华园的笃定，我熬过无数个崩溃的夜晚，也接住了无数个成长的馈赠。有人说艺考是捷径，可只有走过的人才知道，这条路上满是荆棘，全靠热爱和坚持，才能让梦想开出花来。

如今翻开相册，看到那些在画室里啃面包、在台灯下刷题的旧照片，总会想起那个没被困难打垮的自己。谢谢你啊，那个不曾放弃的小姑娘，让今天的我能站在这里，继续用画笔，讲更多属于自己的故事。

成功从无捷径。许多人以为艺考是条“易考”的坦途，却看不见这条路背后藏着多少比单纯文化课学习更繁重的付出——既要打磨专业功底，又要兼顾文化成绩，那份双线作战的艰辛，唯有亲历者方能体会。

偏见与误解远不止于此。在刻板印象里，艺考常被当作“文化跟不上的退路”，可事实恰恰相反：优秀的艺考生身上，那种为热爱执着的韧劲、在高压下突围的拼劲、对目标始终如一的追求，往往更让人动容与惊叹。

法国作家福楼拜说：“科学与艺术在山脚下分手，却在山顶上汇合。”既然如此，我们何必强分畛域？对一个孩子而言，能沿着热爱的方向生长，是何其幸运；对一个社会来说，让每个独特的个体都能差异化发展，成长为各行各业的中坚力量，才是活力与动力的源泉。如此说来，我们的教育是不是更该多些“以学生为中心”的温度？

学生的升学梦想，从来需要师长的托举与赋能。尤其对艺考生而言，专业考试与文化课学习的双重压力，时常让他们腹背受敌。这背后，离不开精细的课程规划、精致的教学服务与精心的培养策略，方能让梦想落地生根。量子学校，始终在这条路上坚定前行。