比谁会玩？是时候展示真正的技术了

昨天发布的那篇深度解读我校“行走中的课堂”的新闻报道，勾起了我们关于基地生活月的甜蜜回忆。

在那一个月里，每到晚间闲暇时光，我们折飞机、抢板凳、丢沙包、滚铁环、拍纸画儿、跳橡皮绳……把父母辈童年时玩过的游戏全部体验了一遍，真正感受到了玩耍的快乐。

回到学校后，丰富的课程填充了每天的生活，可是，大家却好像变得不会玩了。

“你们平时都怎么玩儿呀？”课间时间，老师发问。“我会玩电脑”、“玩Ipad” 、“玩手机”、“我家有一大堆的玩具呢……”孩子们天真的回答让老师陷入了沉思。

生活在大城市，人与人之间的交流变少；孩子是家庭的掌上明珠，出于安全考虑，缺少外出玩耍的机会；孩子拥有大量现成的玩具，却缺少互动的玩耍伙伴。这些社会现象共同造成了大家不会玩儿，不懂交往，不会交流!

于是，我们开始琢磨，怎么将游戏互动的方式运用在学习过程中。你还别说，层出不穷的点子冒出了出来。

- 抽张乘法卡 答对芝麻开门 -

- 偏旁部首识字卡 能认几个 -

- 有些诗 画着画着就会了 -

- 玩魔方 发展空间思维 -

- 24点大赛  锻炼快速反应 -

- 拼乐高 激发创意无限 -

不仅如此，巴川量子中学小学部学生发展中心还专门开展了“课间创意游戏征集活动”，大家集思广益，丰富游戏方式。

我们将游戏征集令发到家长微信群，很快就收到了家长和孩子们共同创作的参赛海报。其中不少设计创意俱佳，同时又具有课间操作性的作品，让我们一起来看看。

小编一边拍照，一边心生羡慕，看着孩子们做着自己喜欢的事情，玩着自己爱玩的项目，在游戏中学习知识，无忧无虑，快乐成长。